HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 091297 PANOMBEAN KABUPATEN SIMALUNGUN

Abstrak

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan
Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 091297 Panombean Kabupaten Simalungun. Penelitian
ini adalah jenis penelitian kuantitatif, yakni koresional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas V SD Negeri 091297 Panomeban Kabupaten Simalungun berjumlah 30 orang dan sampel pada
penelitian ini juga adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 091297 Panombean yang berjumlah 30
orang. Pengumpulan data dilakukan dengan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang
digunakan adalah statistik deskriptif, normalitas, Homogenitas, Linearitas, Korelasi Product
Moment, dan Uji Hipotesis dengan uji F. Berdasarkan analisis tersebut disimpulkan bahwa terdapat
hubungan antara pola asuh orang tua dengan motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri 091297
Panombean karena nilai Fhitung < Ftabel (14,13 < 1,94) dan nilai signifikansi < 0,05 (0,001 < 0,05)
sehingga Ha diterima dan H0 ditolak