KORELASI PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN PERILAKU SISWA SD NEGERI 122358 PEMATANGSIANTAR

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana korelasi pendidikan karakter yang diterapkan di SD Negeri 1222358 Pematangsiantar dengan perilaku siswa secara khusus yang berada dikelas VI. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode penelitian deskriptif. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar angket, lembar observasi dan lembar wawancara. Jumlah responden sebanyak 30 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang cukup signifikan antara pendidikan karakter yang diberikan di sekolah dengan perilaku siswa sebesar 0,812. Faktor keterkaitan yang diberikan dalam kategori sedang dan masih terdapat 33% faktor-faktor lain yang memiliki keterkaitan dengan perilaku siswa yaitu pengaruh dalam keluarga, pengaruh lingkungan masyarakat dan pengaruh sifat bawaan.